幼儿园室内环境设计常见问题

幼儿园室内设计的过程,需要从儿童心理学出发,提高幼儿对环境的认识,提高幼儿的认知能力,影响和锻炼幼儿的思维,培养幼儿良好的生活规律,让幼儿有较好的学习水平,能够更好的进行语言表达。希园幼儿园设计更加重视游戏的价值,遵循幼儿的自然发展,尊重幼儿的活动本能,其和环境的结合可以很好的对幼儿教育产生良好的影响。那么现今幼儿园室内环境设计常见问题有哪些呢？我们一起来看下！

1、颜色组合简单

室内空间颜色单调目前很多的幼儿园的颜色的组合都比较简单,室内空间的颜色也比较单调,很多都是简单的纯色,与小学以及初中没有多大的区别,也没有建立起独特和关键的的环境主题特色,虽然很多幼儿园也对幼儿园的室内环境色彩进行了改进,但是色彩在搭配方面还是存在很多的问题,导致无法对儿童起到有利的作用,也无法为儿童营造积极和创造性的环境,不利于儿童兴趣的激发。

如果幼儿园环境的颜色组合简单,搭配单调的话是无法吸引幼儿的注意力的,也不符合幼儿这一阶段的而成长需求,过于单调的环境也会导致幼儿对幼儿园的抗拒心理的加剧,导致其适应幼儿园的生活更慢。

2、空间设计缺乏创新

没有独特的设计和精心的布局,没有独具匠心的装修和主题色彩,因此无法吸引儿童的眼球,导致无法传递出福禄贝尔理念,无法构成良好的环境。幼儿园室内环境设计大多比较雷同,都是休闲区、学习区、美工区、制作布局区等的结合,陈列和摆设也都大同小异,导致幼儿容易出现反感，不愿意去幼儿园。

优秀的幼儿园设计会给人带来愉悦感，提醒园方掌握幼儿园室内环境设计常见问题，避免设计出不符合幼儿成长的环境。