幼儿园创造性思维空间设计方法

随着现今主题酒店、餐厅、酒吧等公共空间设计的兴起，新时代的发展步伐加快了人们追求高质量的生活，新的思维方式，新的生活方式伴随着经济的快速发展得以呈现，对于幼儿园主题性的设计要求也便随之提高。下面希园设计小编为大家分享幼儿园创造性思维空间设计方法。

1、室内空间视觉引导

创造性的思维空间一般会有视觉上的引导作用，如果两个空间内其他方面属性都一样，儿童将更倾向注视于运动性因素的空间，通过观察周围人和事物，把孩子引导进入活跃的思维空间。

在游乐区或者休息区之间有多向路线，利用动感的线条引导自然景物，如花木、阳光等，引发儿童对动态的思考，同时又具有引导性。在视觉上形成具有创造性的设想，抓住儿童的视觉审美，形成富有创造性的视觉引导。模拟大自然的形态，给予儿童感受足够的想象空间，激发儿童的创造性思维。

2、主题性空间探索

创造性思维空间比较偏向于主题性空间设计，利用形态模拟的方法，对外在某一主题进行研究，包括自然社会生活中的主题场景、早教室内空间主题环境，并对儿童心理、生理产生启发的、有意义的设计。

主题性幼儿园空间设计主要体现在情景式的体验艺术设计，往往根据孩子的兴趣和年龄阶段的教学特点针对不同的教室创造不同主题的室内环境，促进儿童创意性思维发散。

以上就是幼儿园创造性思维空间设计方法的相关介绍，儿童思维具有随意性、跳跃性的特点，而这些内容不需要儿童学习知识经验就可以产生新的联想，在没有拘束、灵活自如的场景中得到乐趣。