儿童教育美术空间设计特点

儿童美术教育空间设计，一般主要是从儿童教学、儿童游戏、作品展示三个方面入手。美术空间各方面设计都要注重色彩、装饰、陈设物品、灯光等细节因素，并抓住儿童兴趣点充分表现学习生活的趣味性，最大限度的提高儿童对空间的兴趣。下面希园设计小编为大家分享儿童教育美术空间设计特点。

美术教育主要通过色彩与造型加以表现，同时又要注意，通过色彩造型来表现童趣，抓住儿童的成长心理，培养儿童美术学习的兴趣。儿童是感性成长的主要阶段，所以与之相关的美术空间设计应注重对细节的研究和开发。

在细节设计方面，装饰物应与儿童喜好相契合。灯光环境的设计应该营造一个舒适和谐的氛围，促进儿童身心愉悦、思维放松，以激发儿童的创作灵感。材料的使用方面应将儿童安全放在首位，做到儿童舒适，家长放心。

设计内容要丰富表现形式，提高立意，紧密结合儿童实际生活，使儿童产生好奇心，增加空间设计和装饰内容的可读性。通过这些内容引导儿童对美术教育的学习兴趣。

色彩搭配注意清晰防止视错觉造成意外等等。要将所有的安全隐患消除，在环境中全方位保护儿童的安全，给家长一个可以放心让孩子学习美术的室内教育空间。

随着现代生活水平的提高，人们对于居住环境的要求越来越高，环保是第一要求，每个人有一个舒适、洁净的空间环境。在美术教育空间设计中，儿童为主要的服务对象，而在当下社会中最重视的便是儿童所在环境的环保性，一个室内环境的环保性主要体现在装修材料的使用方面。从板材，涂料等各方面的装修材料保证空间环境中的环保性。

以上就是儿童教育美术空间设计特点的相关介绍，通过了解儿童心理学，审美心理学，环境心理学的原理，满足现代人对美观的要求。创造适当的风格、氛围和意境，创造一个同时拥有美观性以及教育意义的儿童美术教育空间。